封面新闻记者 刘虎

“校企合作，为我们搭建了一体化的实践和就业平台。”7月5日，已经在四川托璞勒科技有限公司实习了快一年的唐禄翔，言语中透着欣喜，“实习期间，我每个月可以拿到五千多元的工资，表现得好的话，毕业就能留在这里工作。”

唐禄翔口中的校企合作，是遂宁应用高级技工学校与四川托璞勒科技有限公司就全面开展产教融合、构建校企合作人才培养模式等方面签订的校企合作协议。

(资料图)

校企合作建订单班

缓解就业压力，解决高技能人才短缺问题

根据协议，双方共同组建“托璞勒订单班”，采用新型学徒制培养模式，合作定向培养学生。企业在学校挂牌设立“托璞勒人才培养基地”，学校在企业挂牌“遂宁应用高级技工学校实习基地”，双方拟在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展教学、实习、管理、科研等方面的合作，给予对方场地和相关设备支持。

托璞勒定单班的实训学生

遂宁应用高级技工学校相关负责人介绍，“托璞勒”新型学徒制班采取五定五共同培养模式（五定：定学校、定专业、定学员、定课程、定岗位；五共同：共同制定培养方案、共同制定人才培养标准、共同进行人员选拔、共同进行课程设置、共同进行质量评价），通过工学交替的“教学工厂”和实践教学的“现场案例分析”等方式，强化训练学生的实际操作能力。

“具体而言，由学校和托璞勒双方共同实施定向班学生职业能力培养，共同组建一支由企业师傅、学校教师组成的‘双导师’教学团队，并制定人才培养方案，开展实践教学，工学交替、企业顶岗实习等。”上述负责人说，目前，遂宁应用高级技工学校已在数控专业开设“托璞勒定单班”2个，约120名学生。

“技工院校与企业通过共建实习实训基地，实现优质职业教育资源整合，是提高就业能力与质量的关键。”遂宁市教育和体育局职业教育与成人科负责人林世友说，校企加强深度合作，企业深度参与协同育人，既有利于缓解当前高校毕业生的就业压力，也能解决高技能人才短缺问题。

扩大职教朋友圈

职校专业与地方重点产业的关联度近八成

在遂宁，与企业共建定向班助力职校学生实践就业，遂宁应用高级技工学校并非个例。近年来，遂宁在大力发展职业教育的基础上，抢抓成渝地区双城经济圈建设机遇，推进职普融通、产教融合、科教融汇，着力打造区域职业教育中心遂宁样板，助力职业教育高质量发展。

截至目前，遂宁全市在建、拟建职业院校项目13个。其中，普通高等院校建设项目1个，高职院校建设项目7个，中职学校迁建扩建项目5个。值得一提的是，目前遂宁全市高职院校（校区）由1所扩大到9所，四川职业技术学院、四川文轩职业学院遂宁校区已入驻学生共计3.7万人，其余7所高校（校区）将于今年9月全部投入使用，届时，职业院校在校生即将突破10万人。

职业院校“扎堆”落地的同时，遂宁还不断提升职业教育专业与地方关键领域和重点产业的契合度。以今年新设立遂宁职业学院、遂宁工程职业学院和遂宁能源职业学院为例，从院校选址看，3所学院均建在有特色产业园区的县（市、区）、市直园区；从专业设置看，3所学院都聚焦于满足区域内关键领域或重点行业需要。数据显示，近5年，遂宁新增26个职业院校专业点，职业院校专业与地方重点产业的关联度已达80%以上。

如何助力职业教育持续高质量发展？

第十九届西博会期间，2023川渝推动职业教育产教融合高质量发展交流会，遂宁职教与多方合作

刚刚过去的6月，在第十九届西博会2023川渝推动职业教育产教融合高质量发展交流会暨遂宁市投资推介会上，遂宁职业院校分别与川渝两地高校和企业达成校校合作7对、校企合作4对。

“扩大职业教育‘朋友圈’，多方联动共育‘匠苗’。”遂宁市教育和体育局相关负责人介绍，合作双方将从建立多主体协同育人机制、推进人才培养和技术合作、共建共享优质课程资源、建设新型“双师型”教师团队、共建校内外实训基地等方面推进产教深度融合，实现校企“产、学、研、用”协同创新发展。